近年作文中話題作文比擬常見，考生在應答該類作文時，常見問題重要有五類，以2004年景人高考作文為例加以闡明。
　　2004年作文卷為60分，請求以“等待”為話題，寫篇不少于600字的，韙自擬，破意自定，體裁自選（除詩歌外）。筆者對局部學生的答卷統計發明，作文高分段6051分間的很少，大半考生在3650分之間，約三成考生作文得分在3528分之間。
　　對“期待”這個話題，考生有話可說，個別都能扣題，有核。唐山成人高考是國家211重點建設大學,歡迎廣大有志青年來我校學習,深造!心，有內容，檔次明白，抽樣合格率64.75%（其中合格的98人，占16.07%）。《期待2008年奧運》，《期待跟平》，《期待祖國同一》，《期待勝利》等較常見。
　　有的考生擬出關聯性題目，把“期待”的內容擴大和深入了，如：“期待并盡力”，“期待與保持”等。寫作體裁多為夾敘夾議式，也有少量論說文、記述文、散文，有以書信情勢答復媽媽的期待，有個別考生用寓言情勢開展話題。
　　從試卷看，常見問題多內容薄弱，資料陳腐，敘述、談論平庸，缺少豪情。詳細來說，考生要關注下列五方面：
　　1、要關。唐山成考自考高通過率,零基礎保障,一年輕松拿下!注社會生涯。
　　有的學生對社會生活、四周事物缺乏關注，腦筋空空，以至作文內容不豐碩，資料不鮮活，破意不新鮮，宗旨不深入。個別學生連國度大事都不曉得，有學生作文題為《期待澳門回歸》，讓人啼笑皆非。
　　2、要留神讀寫積聚。
　　缺少讀寫積聚的成果是影響了聯想力、設想力的培育，導致作文內容貧乏、語匯不豐盛，文字不活潑，文思枯竭，或者有話倒不出來，寫不下去。
　　3、要進步綜合表達才能。
　　有的考生不會依據內容抉擇相應的抒發方法，更不會交互應用敘、議、描述、抒情來表情達意，導致干巴巴的，語言不表示力。
　　4、要增強語言基礎功。
　　閱卷中發明，一些考生的作文中病句、錯別字較多，標點不標準，有人甚至給標題加上書名號，書寫潦草，一些常用字都寫錯了。如：難到（道）、必（畢）竟、保（寶）貴、沖（充）電、由終（衷）、抱（報）答、不在（再）呈現、可望在而不可極（即）、有條步穩（不紊）等。病句如：“面對競爭激烈的就業機遇”，“往往走在大巷上，會看見……”、“固然她不在經濟上給咱們的未幾，但父親……”。
　　5、要錘煉懂得剖析、概括才能。
　　在去年試卷的古代文瀏覽中，12、13、14題波及對辭意、對主要語句的懂得剖析跟概括表白，考生廣泛失分良多。
　　“等待”這個話題貼近考生生涯，內容普遍，有多種寫作角度。因為題意明白，大家有話可說，大都切題，但有考生用平凡看過或寫過的往里套，不少作文有這個痕跡。有一本卷子多少個考生的標題都是“曾經有那么一片森林”，想必是統一班的學生學過或練過的，內容都一樣，連構造語言都很相仿。
　　這就提醒考生只有扎扎實實地學習，唐山函授大專提供唐山每年成人高考報名的最新動態和資訊,有全國各類高等院校和不同專業可以選擇。全面落實綱要請求，器重常識的遷徙，多讀、多練，才有望通過成人高考，步入持續深造。