測(cè)驗(yàn)報(bào)訊（記者 馬海麗）“老師，我感到我的學(xué)習(xí)規(guī)劃可能有問(wèn)題，由于簽證官始終在糾纏這個(gè)問(wèn)題，甚至頻頻搖頭……”法國(guó)留學(xué)資深參謀時(shí)征說(shuō)，良多學(xué)生在面簽后會(huì)跟他說(shuō)這樣的話。

　　學(xué)習(xí)方案是英國(guó)高中一個(gè)根本又十分主要的面簽問(wèn)題。時(shí)征以為，起因很簡(jiǎn)略，在面簽官眼里，出國(guó)留學(xué)假如連學(xué)習(xí)籌劃都不或者都分歧理，那么學(xué)生留學(xué)的盲目性可想而知。

　　斷定一個(gè)學(xué)習(xí)打算是否公道，有個(gè)最簡(jiǎn)略的方式靜心想一想，籌劃制定出來(lái)了，是否能壓服自己跟身邊的人。當(dāng)有英國(guó)貴族學(xué)校學(xué)生問(wèn)到時(shí)征這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)讓學(xué)生將學(xué)習(xí)規(guī)劃說(shuō)一下，看專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)看是否高級(jí)英語(yǔ)學(xué)校能夠被壓服，并盡可能挑出其中的破綻，而后讓學(xué)生盡量補(bǔ)充破綻，直到再不問(wèn)題能夠延展。此時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方案就基礎(chǔ)合理了。

　　時(shí)征提示，學(xué)生在預(yù)備簽證時(shí)要留神思維方法。在面對(duì)別人的疑難時(shí)，學(xué)生通常也會(huì)隨著猜忌自己，于是在后面的輿論中就沒(méi)有那么自負(fù)了。即便是很合理的說(shuō)明，說(shuō)服力也會(huì)大打折扣。實(shí)在，別人的疑問(wèn)興許只是單純的疑難，并不代表自己錯(cuò)了，只是對(duì)方不明白，學(xué)生只有說(shuō)明清晰就好。簽證進(jìn)程中，即使簽證官真的質(zhì)疑，學(xué)生也不要容易疑惑自己，究竟這是自己當(dāng)真制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，毋庸逢迎簽證官的思路，只有把自己的思路勇敢地、條理清楚地解釋給簽證官即可；要敢于直面簽證官的質(zhì)疑，用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行合理反駁。曾有一位學(xué)生在面試的某個(gè)問(wèn)題上與簽證官看法相左，兩人爭(zhēng)辯了良久，終極學(xué)生很賭氣地說(shuō)：“這是我的主意，你不是我，憑什么替我作判定？”終極，他了簽證。

　　學(xué)生在面試時(shí)沒(méi)必要跟簽證官alevel高中翻臉，但保持自己的觀點(diǎn)是必要的。學(xué)生在跟簽證官爭(zhēng)奪認(rèn)可時(shí)要切實(shí)做好籌備，如懂得本人的學(xué)習(xí)打算，并以為它是公道的。另外，學(xué)生的法語(yǔ)要足夠好，否則很難說(shuō)明本人的觀點(diǎn)。